аграрный класс в школе что это такое
Ильёвская средняя школа
Новости
16 ноября 2021г. учащиеся и педагоги МКОУ «Ильёвская СШ» отметили Международный день толерантности.
Ученики 8 класса МКОУ «Ильевская СШ» провели свои каникулы с пользой для себя. 28 и 29 октября региональный ресурсный центр развития дополнительного образования детей естественнонаучной направленности ГБУ ДО ВСДЮТиЭ предложили ребятам из разных школ нашей области курс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Ботаника в объективе». Наша школа не осталась в стороне. Так как ребята в этом году вступили в «Агрокласс», они с удовольствием согласились пройти обучение по данной программе.
АГРОКЛАСС
«Агроклассы являются комплексным проектом по подготовке кадров!»
Ирина Николаевна Колесниченко активно развивает работу в этом направлении.
Совместное совещание аграриев и темы рабочей встречи в выпуске газеты «Борьба» от 21 декабря 2019 года
Ученики 8 класса МКОУ «Ильевская СШ» провели свои каникулы с пользой для себя. 28 и 29 октября региональный ресурсный центр развития дополнительного образования детей естественнонаучной направленности ГБУ ДО ВСДЮТиЭ предложили ребятам из разных школ нашей области курс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Ботаника в объективе». Наша школа не осталась в стороне. Так как ребята в этом году вступили в «Агрокласс», они с удовольствием согласились пройти обучение по данной программе. Подробнее читайте в Новостях
Каждый обучающийся рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой, так как активная позиция в этом плане у многих еще не сформирована. Молодым людям порой недостает социального опыта, умения применять полученные знания в реальной жизни. Современным школьникам сложно определиться в выборе профессии. Для них вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют. Поэтому важна помощь педагогов, взрослых на этапе формирования готовности к профессиональному самоопределению.
Волгоградская область является аграрным регионом и развитие сельскохозяйственной отрасли в Калачевском районе – одно из приоритетных направлений. Таким образом, предпрофильная подготовка в этом направлении является актуальной.
Современное российское село значительно отличается от села, которое было десять лет назад. Оно находится на пороге серьезных преобразований и остро нуждается в притоке молодых, квалифицированных специалистов. Поэтому одной из важных задач нашей школы, находящейся в сельской местности, является вооружение учащихся максимальным объемом знаний и умений по сельскому хозяйству.
В целях создания необходимых условий для самоопределения обучающихся и осознанного выбора профессии, формирования интереса к аграрным профессиям, ознакомления с технологиями производства сельскохозяйственной продукции, получения необходимых знаний о назначении, сущности, перспективах развития аграрных профессий в Ильёвской средней школе в сентябре 2019 года совместно с сельскохозяйственным предприятием «Донское» создан специализированный класс аграрной направленности (агрокласс).
Одним из ключевых этапов в реализации проекта стала разработка программы «Агрокласс». Программа имеет четко выраженную практическую направленность, помогает учащимся использовать теоретические знания для понимания проблем сельскохозяйственной практики, раскрывает их основное содержание в биологическом, экономическом и технологическом аспектах. Изучение материала программы способствует целенаправленной подготовке обучающихся к поступлению в высшие учебные заведения аграрного профиля.
Программа «Агрокласс» предусматривает проведение учебно-теоретических и практических занятий, профориентационных мероприятий, организацию экскурсий, подготовку и защиту исследовательских работ, проектов, бизнес-планов. Ребята знакомятся с основами сельского хозяйства, передовыми агротехнологиями и современной техникой. Получая первоначальные знания в сельскохозяйственной сфере, ученик лучше понимает значение аграрного образования и особенности работы, а также может спланировать свое профессиональное будущее по завершении обучения в университете, оценить перспективы трудоустройства.
На занятиях специалисты СП «Донское» рассказывают учащимся о специфике своей работы, о новых технологиях на производстве. Ребята задают вопросы и получают квалифицированные ответы. Многих интересует перспектива на будущее, востребованные профессии на производстве. Ребята были приятно удивлены, что работает программа поддержки молодых специалистов, что в селе можно заработать достойную зарплату.
Создание аграрного класса в Ильёвской средней школе – это инновационная форма работы с учащимися, объединяющая усилия педагогов школы, специалистов сельскохозяйственного предприятия «Донское», преподавателей Волгоградского государственного аграрного университета.
При успешной реализации программы формируется «сельскохозяйственная грамотность», т.е. вооружение учащихся необходимым объемом знаний и умений, который поможет им стать не только компетентными специалистами в области сельскохозяйственного производства, но и биологически, экологически и экономически грамотными землепользователями как минимум в масштабах личного подсобного хозяйства.
Педагоги уверены, что учащиеся специализированного класса аграрной направленности сделают правильный выбор, потому что от этого зависит не только их будущее, но и будущее сельского хозяйства страны в целом.
Об аграрных классах
Аграрные классы
В Республике Беларусь создана система непрерывного аграрного образования, важным звеном которой являются профильные классы аграрной направленности.
Постановлением совместного заседания коллегий Министерства образования Республики Беларусь и Министерства сельского хозяйства Республики Беларусь от 20 декабря 2017 года № 17.9/39 в целях кадрового обеспечения сельскохозяйственных организаций квалифицированными кадрами, необходимости повышения престижа сельскохозяйственных профессий у молодежи, принято решение о создании с 1 сентября 2018 года профильных классов аграрной направленности в учреждениях общего среднего образования путем проведения факультативных занятий в 10-11 классах «Введение в аграрные профессии».
Программа факультативных занятий «Введение в аграрные профессии» составлена в соответствии с целями и задачами развития агропромышленного комплекса Республики Беларусь.
В 2021/2022 учебном году в районе открыты:
профильные 10, 11 классы в государственном учреждении образования «Никитихинская средняя школа Шумилинского района»;
профильные 10, 11 классы в государственном учреждении образования «Кордонская средняя школа Шумилинского района».
Учащимся предоставлена возможность углубленно изучать учебные предметы «Химия», «Биология», а также посещать факультативное занятие «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Постановлением Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь № 30 от 06.07.2020 определен перечень сельскохозяйственных специальностей, на которые выпускники аграрных классов зачисляются без вступительных испытаний при условии целевой подготовки.
Условия зачисления в профильные аграрные классы
Для зачисления в профильный класс аграрной направленности учащимся необходимо иметь отметки по профильным учебным предметам не ниже 6 баллов и средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 5 баллов.
Учащимся класса предоставлена возможность углубленно изучать биологию, химию, а также посещать факультативные занятия «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Учащиеся аграрных классов получают знания в области сельского хозяйства, что позволит лучше понимать сельскохозяйственные профессии и их сложность; смогут увереннее планировать своё профессиональное будущее, а значит, точнее оценивать перспективы трудоустройства и работы в аграрной сфере. Кроме того, при поступлении в сельскохозяйственные учебные заведения у выпускников аграрного класса будут такие же привилегии, что и у выпускников педагогического класса, – зачисление по итогам собеседования, без вступительных испытаний и результатов ЦТ.
Педагоги уверены, что учащиеся аграрных классов сделают правильный выбор, потому что от этого зависит не только их будущее, но и будущее сельского хозяйства страны в целом.
Факультативные занятия
Учебно-методическое обеспечение факультативных занятий «Введение в аграрные профессии» для учреждений общего среднего образования
Блок 1. «Основы сельскохозяйственного производства»
Мультимедийные презентации по темам факультативных занятий
Блок 2. «Основы аграрного производства»
Мультимедийные презентации по темам факультативных занятий
Учреждения среднего специального образования
сельскохозяйственного профиля Витебской области
Наименование
Адрес
Сайт
УО «Городокский государственный аграрно-технический колледж»
ул.Баграмяна, д.42, 211573, г.Городок
Аграрный колледж УО «Витебская ордена «Знак Почета» государственная академия ветеринарной медицины»
211311, Витебский район, д. Лужесно
Тел.: 8 (0212) 29-52-69 (приемная комиссия), 29-52-21 (приемная директора) Факс 8 (0212) 29-52-21
УО «Витебский государственный профессионально-технический колледж сельскохозяйственного производства»
211319, Витебский р-н, аг. Октябрьская, ул. Молодежная, 26
Тел.: 8 (0212) 20-04-90 (приемная комиссия), 20-02-17 (приемная директора) Факс 8 (0212) 20-01-41
УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж»
ул.Интернациональная, д.37, 211174, г.Лепель
УО «Поставский государственный колледж»
ул.17 Сентября, д.90, 211875, г.Поставы
УО «Глубокский государственный профессиональный лицей»
ул.Комсомольская, д.33, 211800, г.Глубокое
УО «Видзовский государственный профессионально-технический колледж»
ул. Ленина 9, 211990, г.п.Видзы, Браславский р-н
Учреждения высшего образования сельскохозяйственного профиля
Какие бонусы дает обучение в агроклассах, на кого рассчитано, почему пора взглянуть на АПК по-новому. Разбираемся на примере Витебской области
Агро просто класс!
«Агросубботам» – да, стереотипам – нет
Не так давно Витебский областной институт развития образования подготовил самое полное пособие по агроклассам, которые стали открывать в регионе с 2018 года. На 88 страницах – все об относительно новом, сельскохозяйственном векторе школьного обучения.
Какие бонусы оно дает, на кого рассчитано, почему пора взглянуть на АПК по-новому? Начальник Центра дошкольного, общего среднего, специального образования и анализа его качества Валентина Пикулик рассказывает:
Немного цифр: в Витебской области действует 88 агроклассов (групп аграрной направленности), созданных на базе 69 учреждений образования. В них учатся 670 мальчишек и девчонок, многие из которых вполне могут пополнить ряды студентов агровузов. При этом обучение в таком классе, в том числе химии, биологии на углубленном уровне, «Введению в аграрные профессии» не означает, что придется идти именно по сельскохозяйственному профилю. Выпускник вправе сам определиться с вузом – аграрным, куда можно пройти без экзаменов, или любым другим. Скажем, медицинским, при поступлении в который полученные в агроклассе знания все равно пригодятся. Выбор – это ключевое слово, продолжает Валентина Владимировна:
Сломать стереотипы – одна из задач агроклассов. Помочь в этом должны ноу-хау Витебской области. А именно такие мероприятия, как «агросубботы» и #Агропанорама, появившиеся благодаря реализации Указа № 70 «О развитии агропромышленного комплекса Витебской области». Во время «агросуббот» дети, их родители и учителя посещают самые современные, продвинутые хозяйства.
Валентина Пикулик делится задумками:
Согласитесь, перспектива поступить в сельскохозяйственные вузы без ЦТ должна быть не только у сельских, но и у городских ребят. Четыре витебские школы недавно заявили о намерении организовать у себя классы с агроуклоном.
Интерес плюс возможности
Экскурсии в местные ОАО «Торгуны» и «Бегомльское» – всегда целое событие. Ребята ждут их с нетерпением, включается в разговор Светлана Петровна:
В сезон ребята смогут применить знания на практике. Большой пришкольный огород, взятые дополнительно у местного хозяйства 30 соток – есть где развернуться. Всего у школы около 80 соток, подсчитывает Людмила Осипович:
А что думают об агроклассах сами сельские школьники? Возможность поступить в аграрный вуз без экзаменов 15-летней Нине Бельской кажется заманчивой:
Одноклассник Нины Алексей Храменок тоже хочет связать судьбу с АПК, присматривается к профессии инженера-механика. С техникой давно на «ты». О сельском хозяйстве Леша знает не понаслышке:
– Агроклассы – актуальное направление, и главные заказчики кадров, предприятия АПК, в нем заинтересованы, пожалуй, больше всех. Чтобы привлечь молодежь в сельское хозяйство, без такой профориентации со школьной скамьи не обойтись. Причем важно, чтобы ребята понимали: отрасль развивается, смотрит вперед. Уже сегодня хозяйства активно используют современные технологии. Роботы на фермах, автосистема управления стадом, точное земледелие, когда полевые работы проходят под контролем компьютера и спутника… Лет через десять то, что пока считают инновациями, станет обыденностью. Но о том, кто будет трудиться по-новому, нужно думать здесь и сейчас. В этом плане Витебской области есть к чему стремиться. Определены 15 сельхозпредприятий, на базе которых для учеников агроклассов и будет организовано «погружение в тему».
В этом году отмечается заметный рост по целевым направлениям с ежемесячной доплатой. Около 90 целевиков, поступивших в аграрные вузы и ссузы, смогут рассчитывать на прибавку к стипендии. Хозяйства будут доплачивать им от трех до пяти базовых величин. Ну а самый существенный бонус и беспрецедентный шаг, на который пошли именно в Витебской области, – это 1000 рублей к зарплате молодых специалистов, задействованных в животноводстве. Такую сумму (пропорционально отработанным за месяц дням) они смогут получить уже в апреле.
Никита Касперович, первокурсник БГСХА:
– Два года в агроклассе Воропаевской школы Поставского района стали для меня путевкой в вуз. Ведь в Белорусскую государственную сельскохозяйственную академию я поступил без экзаменов и по целевому направлению от нашего местного рыбхоза «Новинки». Того самого, где трудятся мои родители, а я старшеклассником подрабатывал на летних каникулах. Поэтому, что такое промысловый отлов, знаю не понаслышке, а с выбором профессии определился в детстве. Моя будущая специальность – инженер-технолог, направление – промышленное рыбоводство. После вуза вернусь на малую родину. Возможно, однажды решусь и на собственное фермерское хозяйство. В любом случае знания, полученные и в агроклассе, и в академии придутся кстати.
Что могу посоветовать ребятам, которые пока размышляют, нужен ли им агрокласс? Расценивайте это как бонус. Учеба в нем дает углубленные знания по химии, биологии, но не означает прямую, если ты сам этого не хочешь, дорогу в АПК. Вместе с тем откажитесь наконец от предубеждений. Сельское хозяйство – современная и перспективная отрасль. А профильные вузы предлагают широкий спектр специальностей: ветврача, зоотехника, рыбовода, инженера-механика, экономиста.
– Профильная группа с приставкой «агро» действует в нашей школе второй год. Плюсы, в первую очередь, в эффективной профориентации, когда школьники узнают о том, каково это – работать в АПК, не из учебников и интернета, а бывая на сельхозпредприятиях. Сотрудничаем с местным хозяйством «Студенка», выезжаем и за пределы района. Например, побывали на ферме «Мазоловогаз» УП «Витебскоблгаз», на комбикормовом заводе и заводе по переработке масличных культур. Во-вторых, агроклассы – это способ получить углубленные знания по химии, биологии, а также по факультативному курсу «Введение в агарные профессии». К обширной, подготовленной БГСХА программе добавляем и что-то свое. Заинтересованы ли сельские дети в аграрной науке? Безусловно! В этом году из пяти человек профильной группы трое планируют поступать в сельскохозяйственные вузы. Например, Оля Синкевич, у которой мама занята в АПК, думает о зоотехнии, а Дмитрий Будченко, чей папа трудится в лесной отрасли, – о растениеводстве. Важна возможность подкреплять теорию практикой. Пришкольные участок, огород, теплица – в помощь. Выращиваем не только картофель, морковь и свеклу, перцы и томаты, но и рассаду цветов. Последней хватает себе и на продажу. Давно и успешно занимаемся черенкованием туй, в том числе на реализацию. Это тоже своего рода аграрный бизнес, к которому приобщаем школьников. Прививаем им культуру труда на земле. Рассказываем, в чем перспектива выпускников аграрного класса. А она есть, из самого весомого – осознанный выбор будущего и отличный шанс поступления в аграрные вузы на льготных основаниях.
Созданные в школах аграрные классы мотивируют молодежь идти в сельское хозяйство
Агроклассы помогают сделать выбор
До половины выпускников Лопатинской СШ поступают на сельхозспециальности. В чем секрет?
На демонстрационном экране — откормленные коровы и блестящие трубы доильного комплекса. Учитель Лопатинской средней школы Гомельского района Алла Космыкова рассказывает:
— В доильном зале типа «Елочка» животные размещаются под углом от 30 до 60 градусов к доильной траншее. Так удобнее работать оператору. Эту схему целесообразно использовать на фермах с поголовьем не более 600 коров…
В Лопатинской школе за повышение сельскохозяйственной грамотности взялись всерьез задолго до принятия в декабре 2017 года постановления совместного заседания коллегий Минсельхозпрода и Минобразования о создании профильных классов аграрной направленности.
— У нас заключен договор о сотрудничестве с Белорусским государственным аграрным техническим университетом, — рассказывает директор Галина Непша. — Они оказывают нам научную помощь, проводят для ребят экскурсии. Взаимодействуем с сельхозакадемией в Горках, профильными средними учебными заведениями Гомеля, Буда-Кошелево.
Ученики вместе с учителями реализуют интересные проекты, проводят тематические исследования, представляя их потом на конкурсах.
— Одиннадцатиклассники, к примеру, — продолжает Галина Аркадьевна, — изучали использование различных источников света для проращивания семян, десятиклассники опробовали растворы гербицидов, чтобы выяснить, от какого быстрее погибают семена сорных растений на пришкольном участке.
Традиционный для сельских школ огород не только учит работе на земле, но и приносит неплохой урожай: по 200 килограммов лука и моркови, полтонны картофеля, 300 килограммов свеклы и 150 — капусты. Кроме практического овощеводства, участок используют и для изучения ландшафтного дизайна.
Звенит звонок, но процесс вовлечения в профессию не прекращается. Следующий пункт на сегодня — посещение сельхозпредприятия. Вместе со старшеклассниками отправляемся на экскурсию в ОАО «Агрокомбинат «Южный», с которым у школы давно налажено тесное сотрудничество. Заместитель директора Ольга Чеброва встречает группу в машинно-тракторном парке. Осмотр диспетчерской, ремонтных мастерских и бытовых помещений и немного информации об уровне зарплат, которые заставляют школьников уважительно присвистнуть. Ольга Чеброва тут же добавляет:
— Мы ежегодно даем целевые направления. Особенно востребованы механики и специалисты зоотехнического и ветеринарного профилей. Причем у молодых специалистов большое количество бонусов.
За последние годы на сельхозспециальности поступали 30—50 процентов лопатинских выпускников. И эту планку директор школы намерена повышать:
— К выбору ребят никто не подталкивает — ведь профессия должна быть по душе. Просто нужно показать, какие у них есть возможности. Сейчас очень важно повысить престиж сельскохозяйственных специальностей. Молодежь нужно закреплять в сельской местности, чтобы деревни и агрогородки жили и развивались.
Десятиклассники со своим будущим пока еще определяются, но Даша Муравко сельское хозяйство в список вариантов включила:
А вот ребята постарше, у которых поступление на носу, почти все отправляются за высшим сельхозобразованием. Андрею Целковикову определиться помогли как раз агроклассы:
— Конечно, к труду на огороде нас всех привлекали с детства. Как вырастить картошку, мы представляем сами. А на факультативе показали и как пчел разводят, и как молоко перерабатывают, и из чего трактор состоит. Но я хотел бы изучать теплоэнергетику в сельском хозяйстве — теплицы родителям точно научусь устанавливать!
Одиннадцатиклассница Александра Пыршина собирается поддержать семейную традицию (когда-то сельскохозяйственный вуз окончили ее родители):
— Я хочу поступить в Белорусский государственный аграрный технический университет. А если ты учишься в агроклассе, то можешь сделать это без вступительных экзаменов.
Декан факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации молодежи столичного вуза Карина Гаркуша уточняет условия, при которых можно рассчитывать на такую льготу при поступлении:
— Без вступительных испытаний зачисляются те, кто прошел обучение в профильных классах или группах аграрной направленности и имеет на руках договор о целевой подготовке. При этом по профильным предметам нужны отметки не ниже 7 баллов. В нашем вузе для технических специальностей это математика и физика, на экономическую специальность — математика и иностранный язык. Будьте готовы к тому, что документы для поступления в университет на льготных условиях нужно будет подавать в первые три дня приема документов.
Вступительная кампания 2020 года была первой, когда БГАТУ встречал выпускников агроклассов.
— К нам поступили 25 таких абитуриентов. Двое изначально шли по общему конкурсу, у 23 было целевое, льготой в итоге воспользовались 16 человек.
Как рассказали в Министерстве сельского хозяйства и продовольствия, аграрные классы в 2020 году в белорусских школах окончили 1160 человек. Почти четверть из них — 266 выпускников — при поступлении выбрали для себя профессии, связанные с сельским хозяйством. Сейчас по всей стране работают 426 таких профильных 10-х и 11-х классов, обучение проходят 2770 школьников.
Аграрные классы
Профильный класс аграрной направленности – это…
— изучение учащимися 10 – 11 классов учебных предметов на повышенном уровне.
— освоение курса «Введение в аграрные профессии» (всего 140 ч).
Содержание программы курса структурировано в два блока:
Блок 1. «Введение в аграрное производство» (10 класс) состоит из 4 модулей:
Блок 2. «Основы аграрного производства» (11 класс) включает в себя 4 модуля:
— проведение практических занятий, семинаров, экскурсий, выездных занятий в передовые организации (предприятия) АПК с целью закрепления полученных знаний на практике и знакомства с организацией аграрного производства.
— нестандартные формы занятий – дискуссии, деловые игры, творческие задания, проекты и др.
— посещение аграрных УВО с целью знакомства с материально-технической базой и условиями проживания и обучения студентов.
В 2020/2021 учебном году в учреждении образования функционирует профильная группа XI класса аграрной направленности, в котором обучаются 6 учащихся.
Для зачисления в X профильный класс аграрной направленности учащимся необходимо иметь отметки по профильным учебным предметам не ниже 6 баллов и средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 5 баллов.
Учащимся класса предоставлена возможность углубленно изучать биологию, химию, а также посещать факультативные занятия «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Учащиеся аграрных классов получают знания в области сельского хозяйства, что позволит лучше понимать сельскохозяйственные профессии и их сложность; смогут увереннее планировать своё профессиональное будущее, а значит, точнее оценивать перспективы трудоустройства и работы в аграрной сфере. Кроме того, при поступлении в сельскохозяйственные учебные заведения у выпускников аграрного класса будут такие же привилегии, что и у выпускников педагогического класса, – зачисление по итогам собеседования, без вступительных испытаний и результатов ЦТ.
Педагоги уверены, что учащиеся аграрных классов сделают правильный выбор, потому что от этого зависит не только их будущее, но и будущее сельского хозяйства страны в целом.
Учреждения среднего специального образования сельскохозяйственного профиля Витебской области
Наименование
Адрес
Сайт
УО «Городокский государственный аграрно-технический колледж»
ул.Баграмяна, д.42, 211573, г.Городок
Аграрный колледж УО «Витебская ордена «Знак Почета» государственная академия ветеринарной медицины»
211311, Витебский район, д. Лужесно
Тел.: 8 (0212) 29-52-69 (приемная комиссия), 29-52-21 (приемная директора) Факс 8 (0212) 29-52-21
УО «Витебский государственный профессионально-технический колледж сельскохозяйственного производства»
211319, Витебский р-н, аг. Октябрьская, ул. Молодежная, 26
Тел.: 8 (0212) 20-04-90 (приемная комиссия), 20-02-17 (приемная директора) Факс 8 (0212) 20-01-41
УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж»
ул.Интернациональная, д.37, 211174, г.Лепель
УО «Поставский государственный колледж»
ул.17 Сентября, д.90, 211875, г.Поставы
УО «Глубокский государственный профессиональный лицей»
ул.Комсомольская, д.33, 211800, г.Глубокое
УО «Видзовский государственный профессионально-технический колледж»
ул. Ленина 9, 211990, г.п.Видзы, Браславский р-н
Учреждения высшего образования сельскохозяйственного профиля
Факультативные занятия «Введение в аграрные профессии»
Блок 1. «Основы сельскохозяйственного производства»
Мультимедийные презентации по темам факультативных занятий
Блок 2. «Основы аграрного производства»
Мультимедийные презентации по темам факультативных занятий