Лишайники не растут в городах потому что
Лишайники не растут в крупных городах потому, что там1)Загрязнен воздух2)недостаточная влажность3)нет водорослей4)нет грибов?
Лишайники не растут в крупных городах потому, что там
В городах загрязнён воздух.
Ответ будет 1)Загрязнён воздух.
Каковы функции гриба и водоросли в организме лишайника?
Каковы функции гриба и водоросли в организме лишайника.
Выберите верное утверждение лишайники приносит вред природе?
Выберите верное утверждение лишайники приносит вред природе.
Водоросли лишайника производят органические вещества.
Гриб лишайника паразитирует на водоросли питаются за их счет.
Каковы функции гриба и водоросли в организме лишайника?
Каковы функции гриба и водоросли в организме лишайника?
Какие функции в организме лишайника выполняют гриб и водоросль?
Какие функции в организме лишайника выполняют гриб и водоросль?
Почему лишайник называют симбиозом?
Прочитайте и выпишите номера с правильными суждениями 1?
Прочитайте и выпишите номера с правильными суждениями 1.
Лишайники не выносят загрязнения воздуха (дым, копоть, газ) и произрастают там, где воздух особенно чистый, поэтому их называют индикаторами чистоты 2.
Лишайники размножаются частями слоевища, т.
3. Тело лишайника называют слоевище 4.
Лишайники растут очень быстро.
5. Человек не использует лишайники 6.
Лишайники – первичные разрушители горных пород, в результате чего формируется почва для поселения других растений 7.
Лишайник имеет стебель с листьями 8.
Водоросли лишайника вырабатывают органические вещества в процессе фотосинтеза.
9. В лишайнике гриб снабжает водоросль водой и минеральными солями 10.
Гриб и водоросль в составе лишайника живут в симбиозе.
Почему существование водоросли и гриба в теле лишайника взаимовыгадно?
Почему существование водоросли и гриба в теле лишайника взаимовыгадно.
ПОМАГИТЕ HELP?
Очень нужно паже помагите.
Как известно, в жизненном цикле растений имеются две стадии : Гаметофит (образует гаметы) и Спорофит (образует споры). • Спорофит образует споры путем МЕЙОЗА, а споры прорастают в гаметофит (или же заросток. ) • Гаметофит образует гаметы путем МИТО..
Ответ : Представителями организменного уровня жизни могут быть как одноклеточные, так и многоклеточные отдельно взятые организмы. Например : амёба, мышь, крапива, бабочка, сова, окунь медведь и т. Д. P. S. Рада была помочь) Удачи.
Почему лишайники широко распространены в природе и почти не встречаются в городах?
Лишайники – широко распространенные организмы с достаточно высокой выносливостью к климатическим факторам и чувствительностью к загрязнителям окружающей среды.
В связи с тем, что лишайники поглощают воду всей поверхностью тела в основном из атмосферных осадков и отчасти из водяных паров, влажность слоевищ непостоянна и зависит от влажности окружающей среды. Таким образом, поступление воды в лишайники происходит, в отличие от высших растений, по физическим, а не по физиологическим законам. Недаром слоевище лишайников часто сравнивают с фильтровальной бумагой.
Минеральные вещества в виде водных растворов поступают в слоевище лишайника из почвы, горных пород, коры деревьев. Однако гораздо большее количество химических элементов лишайники получают из атмосферы с осадками и пылью. Поглощение элементов из дождевой воды идет очень быстро и сопровождается их концентрированием. При повышении концентрации соединений металлов в воздухе резко возрастает их содержание в слоевищах лишайников, причем в накоплении металлов они далеко опережают сосудистые растения. В лесу, где осадки проходят сквозь кроны деревьев и стекают со стволов, лишайники гораздо богаче минеральными и органическими веществами, чем на открытых местах. Особенно много минеральных и органических веществ попадает в тело эпифитных лишайников, растущих на стволах деревьев.
По мере приближения к источнику загрязнения слоевища лишайников становятся толстыми, компактными и почти совсем утрачивают плодовые тела, обильно покрываются соредиями. Дальнейшее загрязнение атмосферы приводит к тому, что лопасти лишайников окрашиваются в беловатый, коричневый или фиолетовый цвет, их талломы сморщиваются и растения погибают. Изучение лишайниковой флоры в населенных пунктах и вблизи крупных промышленных объектов показывает, что состояние окружающей среды оказывает существенное влияние на развитие лишайников. По их видовому составу и встречаемости можно судить о степени загрязнения воздуха.
Лишайники – это симбиотические организмы, состоящие из гриба и водоросли. Они очень чутко реагируют на нарушения тонкого баланса между обеими сторонами организма. Лишайники не имеют сосудистых тканей и корней, а все питательные вещества получают из водных растворов. Эти вещества поступают непосредственно в слоевище (таллом) лишайника. Таким же образом эти организмы могут усваивать вещества из воздуха, а значит, накапливать и загрязнения. Газообмен у лишайников проходит свободно через всю поверхность. Большинство токсичных веществ концентрируется из атмосферного воздуха в дождевой воде, которую впитывают лишайники. Этим они отличаются от цветковых растений, поглощающих воду в основном из почвы. Важен и тот факт, что лишайники, в отличие от высших растений, не способны избавляться от пораженных загрязнениями частей слоевища и обладают способностью расти не только летом, но и в другие периоды при отрицательных температурах воздуха. Поэтому лишайники реагируют на загрязнения атмосферы раньше и сильнее, чем высшие растения.
Ботаника
Рабочая тетрадь для 6-го класса для совместной работы учителя, ученика и родителей
3. Почему говорят, что лишайник – это симбиоз гриба и водоросли?
Учтите, что определить характер взаимоотношений между организмами можно, только зная пользу и вред, который они приносят друг другу.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________.
4. Какая часть лишайника может существовать самостоятельно и почему? А может ли другая часть лишайника жить отдельно?
5. Что может вызвать гибель лишайника?
(Ответ. Можно предположить, что жизнь лишайника зависит от водоросли. Для водоросли самым неблагоприятным является отсутствие света.)
6. Лишайники не являются паразитами деревьев, и все-таки их появление может принести определенный вред дереву. Каким образом?
(Ответ. По условию, само строение и образ жизни лишайника вреда дереву не приносят. Однако в лишайнике могут поселиться вредные для дерева насекомые.)
Тренировочная часть
Часть А
Можно написать одно общее доказательство.
А1. Дольше всего не червивеет:
1) подосиновик;
2) подберезовик;
3) масленок;
4) мухомор.
А2. Весной можно собирать:
1) белые грибы;
2) лисички;
3) сморчки;
4) опята.
А3. Наиболее удобным способом размножения для лишайников является:
1) половой;
2) спорами;
3) частями тела (таллома);
4) спорами.
Обсуждение ответов на этот вопрос достаточно трудное. Надо вспомнить, как размножаются отдельные организмы, составляющие лишайник, и подумать о наиболее удобном способе размножения.
Отвечая на следующий вопрос, можно написать одно общее доказательство.
А4. К лишайниками не относится:
1) ксантория;
2) стенная золотянка;
3) исландский мох;
4) маршанция.
1) неподвижны, но способны к фотосинтезу;
2) неподвижны и питаются готовыми органическими веществами;
3) не размножаются спорами и не имеют органов;
4) не имеют органов, но сами создают органические вещества.
1) размножение спорами;
2) автотрофный способ питания;
3) гетеротрофный способ питания;
4) наличие проводящих сосудов.
Часть В
В1. Лишайники относят к симбиотическим организмам потому, что:
А) организмы их составляющие, вредят друг другу;
Б) они состоят из бактерий и грибов;
В) гриб добывает для водоросли минеральные соли и воду;
Г) водоросль образует, а гриб использует органические вещества;
Д) гриб поставляет водоросли органические вещества из почвы;
Е) организмы, их составляющие, приносят взаимную пользу друг другу.
Объяснение: __________________________________________________________________
Часть С
Отвечая на этот вопрос, надо вспомнить определение понятия «симбиоз».
С1. В чем заключается польза симбиоза?
Отвечая на этот вопрос, надо связать условия среды со строением лишайников.
С2. Чем можно объяснить, что разнообразие лишайников на Крайнем Севере очень велико?
Контрольная часть
А1. В каких отношениях находятся гриб и водоросль, образующие лишайник:
1) гриб паразитирует на водоросли;
2) водоросль паразитирует на грибе;
3) гриб и водоросль живут в симбиозе;
4) каждый живет как самостоятельный организм.
1) ксанторией;
2) стенной золотянкой;
3) пармелией;
4) ягелем.
А3. Ягель – это лишайник, живущий:
1) в еловом лесу;
2) на скалах;
3) на стволах деревьев;
4) в тундре.
А4. Каким из способов лишайник не размножается:
1) спорами;
2) кусочками слоевища;
3) особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба;
4) половыми клетками.
А5. Лишайники не растут в промышленных городах потому, что в городах:
1) нет грибов;
2) нет водорослей;
3) загрязнен воздух;
4) нет почвы для роста лишайника.
А6. В состав лишайника входят:
А7. Роль водоросли в лишайнике заключается в том, что водоросль обеспечивает грибу:
1) доставку воды;
2) кислородное дыхание;
3) размножение;
4) углеводное питание.
А8. Основное значение роль лишайников для человека заключается в том, что они:
1) паразитируют на деревьях;
2) являются основным источником кислорода на Земле;
3) участвуют в почвообразовании и разрушении горных пород;
4) являются биологическими индикаторами (измерителями) загрязнения окружающей среды.
А9. Ксантория настенная относится к:
1) кустистым лишайникам;
2) накипным;
3) листоватым;
4) мхам.
А10. Быстрее остальных при повышении температуры будут размножаться:
Ботаника
Рабочая тетрадь для 6-го класса для совместной работы учителя, ученика и родителей
3. Почему говорят, что лишайник – это симбиоз гриба и водоросли?
Учтите, что определить характер взаимоотношений между организмами можно, только зная пользу и вред, который они приносят друг другу.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________.
4. Какая часть лишайника может существовать самостоятельно и почему? А может ли другая часть лишайника жить отдельно?
5. Что может вызвать гибель лишайника?
(Ответ. Можно предположить, что жизнь лишайника зависит от водоросли. Для водоросли самым неблагоприятным является отсутствие света.)
6. Лишайники не являются паразитами деревьев, и все-таки их появление может принести определенный вред дереву. Каким образом?
(Ответ. По условию, само строение и образ жизни лишайника вреда дереву не приносят. Однако в лишайнике могут поселиться вредные для дерева насекомые.)
Тренировочная часть
Часть А
Можно написать одно общее доказательство.
А1. Дольше всего не червивеет:
1) подосиновик;
2) подберезовик;
3) масленок;
4) мухомор.
А2. Весной можно собирать:
1) белые грибы;
2) лисички;
3) сморчки;
4) опята.
А3. Наиболее удобным способом размножения для лишайников является:
1) половой;
2) спорами;
3) частями тела (таллома);
4) спорами.
Обсуждение ответов на этот вопрос достаточно трудное. Надо вспомнить, как размножаются отдельные организмы, составляющие лишайник, и подумать о наиболее удобном способе размножения.
Отвечая на следующий вопрос, можно написать одно общее доказательство.
А4. К лишайниками не относится:
1) ксантория;
2) стенная золотянка;
3) исландский мох;
4) маршанция.
1) неподвижны, но способны к фотосинтезу;
2) неподвижны и питаются готовыми органическими веществами;
3) не размножаются спорами и не имеют органов;
4) не имеют органов, но сами создают органические вещества.
1) размножение спорами;
2) автотрофный способ питания;
3) гетеротрофный способ питания;
4) наличие проводящих сосудов.
Часть В
В1. Лишайники относят к симбиотическим организмам потому, что:
А) организмы их составляющие, вредят друг другу;
Б) они состоят из бактерий и грибов;
В) гриб добывает для водоросли минеральные соли и воду;
Г) водоросль образует, а гриб использует органические вещества;
Д) гриб поставляет водоросли органические вещества из почвы;
Е) организмы, их составляющие, приносят взаимную пользу друг другу.
Объяснение: __________________________________________________________________
Часть С
Отвечая на этот вопрос, надо вспомнить определение понятия «симбиоз».
С1. В чем заключается польза симбиоза?
Отвечая на этот вопрос, надо связать условия среды со строением лишайников.
С2. Чем можно объяснить, что разнообразие лишайников на Крайнем Севере очень велико?
Контрольная часть
А1. В каких отношениях находятся гриб и водоросль, образующие лишайник:
1) гриб паразитирует на водоросли;
2) водоросль паразитирует на грибе;
3) гриб и водоросль живут в симбиозе;
4) каждый живет как самостоятельный организм.
1) ксанторией;
2) стенной золотянкой;
3) пармелией;
4) ягелем.
А3. Ягель – это лишайник, живущий:
1) в еловом лесу;
2) на скалах;
3) на стволах деревьев;
4) в тундре.
А4. Каким из способов лишайник не размножается:
1) спорами;
2) кусочками слоевища;
3) особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба;
4) половыми клетками.
А5. Лишайники не растут в промышленных городах потому, что в городах:
1) нет грибов;
2) нет водорослей;
3) загрязнен воздух;
4) нет почвы для роста лишайника.
А6. В состав лишайника входят:
А7. Роль водоросли в лишайнике заключается в том, что водоросль обеспечивает грибу:
1) доставку воды;
2) кислородное дыхание;
3) размножение;
4) углеводное питание.
А8. Основное значение роль лишайников для человека заключается в том, что они:
1) паразитируют на деревьях;
2) являются основным источником кислорода на Земле;
3) участвуют в почвообразовании и разрушении горных пород;
4) являются биологическими индикаторами (измерителями) загрязнения окружающей среды.
А9. Ксантория настенная относится к:
1) кустистым лишайникам;
2) накипным;
3) листоватым;
4) мхам.
А10. Быстрее остальных при повышении температуры будут размножаться: