Лунтик а вот что произошло дальше мы с вами сейчас и узнаем
Russian Script Request
Однажды на Луне родился необычный малыш.
— Я родился.
И случилось так, что он попал на Землю, где нашел много новых друзей.
— Привет!
А вот, что произошло дальше, мы с вами сейчас и узнаем.
— Ах, какое хорошенькое платьице!
— Такая веселенькая расцветочка!
— На солнце так и сверкает!
— А платьице в горошек уже давно никто не носит!
— Такие, как у нас, конечно! Однотонные!
— Уж мы-то знаем, что можно носить, а что нельзя.
— Мила, привет! А это что, игра такая?
— Никакая это не игра, Лунтик! Я себе новое платье делаю. Подержи-ка!
— А как же твое платьице в горошек? Ведь оно такое симпатичное!
— В горошек давно никто не носит.
— Почему ты так решила?
— Бабочки сказали. Им виднее, ведь они такие нарядные.
— А мне все равно твои горошки больше нравятся.
— А у тебя есть какая-нибудь одежда в горошек?
— А как же! Мой любимый галстук-бабочка!
— Значит, бабочки тоже бывают в горошек?
— Дай мне поносить этот галстук!
— Ух ты! Какой галстук! А почему ты его раньше не надевал?
— Раньше не нужно было. А сегодня бабочки сказали Миле, будто одежду в горошек уже никто не носит. Так вот пусть увидят, что носят! И Миле приятно будет.
— Ага! Тогда и я надену что-нибудь в горошек.
— А я еще кого-нибудь уговорю переодеться!
— Точно! Поддержим Милу!
— Дядя Корней! Дайте мне кисточку, пожалуйста! Я ведерко покрашу.
— Крась, дело хорошее.
— А почему именно в горошек?
— Разве вы не знаете, дядя Корней, что теперь все носят что-нибудь в горошек!
— Хм, надо же! Действительно носят!
— У меня же где-то был старый зонт в горошек!
— Мы что, хуже других, что ли? Я тоже хочу ходить в горошек!
— Не ной, что-нибудь придумаем!
— Гляньте-ка на эту растяпу в стареньком платьице!
— Ой! Корней Корнеич! А почему это вы с таким зонтом?
— Разве вы не знаете, что теперь все носят что-нибудь в горошек!
— Смотрите! И гусеницы в горошек!
— Что ты! Сними это немедленно!
— У тебя чудное платьице!
— Ты что, не знаешь, что сейчас все носят одежду в горошек!
— Лунтик, представляешь, бабочки хотят одеваться как я! В горошек!
— Я же тебе говорил, что твое платьице очень симпатичное!
— Лунтик! Какой у тебя галстук!
— Ой! И у вас тоже горошки?
— Конечно! Сейчас все носят что-нибудь в горошек!
— Странно! А у нас в клеточку!
На самом деле не нужно стараться носить то, что носят другие. Главное, чтобы наряд нравился тебе самому.
Сценарий театрализованного спектакля «Друг наш, Лунтик» По мотивам мультфильма «Лунтик»
Сценарий кукольного спектакля
По мотивам мультфильма «Лунтик»
· Фонограмма – выходит гном Оле-Лукойе
Оле-Лукойе: Я – волшебник, добрый гном! От меня вам всем поклон!
Приветствую вас всех, друзья! Мир сказки вам открою я!
Увидите вы, как живет веселый сказочный народ!
Любите, ребята, сказки? Открывайте шире глазки!
Сядьте тихо, посидите, мою сказку не спугните.
Лунтик: Ой…! Я родился. Кажется, я расту. И я… умею пускать пузыри!
Лунтик: Я. Я не знаю!
Кузя: Как?! Ты что, с Луны свалился?
Лунтик: Да. А ты… кто?
Кузя: Я кузнечик. Меня Кузей зовут! (протягивает лапку к Лунтику для приветствия) Привет! Ну…?
Кузя: При встрече говорят «Привет!»
Лунтик: «Привет!» А еще можно?
Кузя: Думаю, что уже хватит! Я и так отвлёкся. Знаешь, что я тут делаю? Я ищу СОН! Мама говорит, что сны приходят с Луны!
Лунтик: А я тоже с Луны пришёл!
Кузя: Слушай, а может ты и есть «сон»?
Кузя: Ну да! Мягкий такой… пощипывает его и оба хохочут
Лунтик: А что такое «сон»?
Кузя: Ну… сон – это то….. чего не может быть!
Кузя: Да нет, я –то всегда верил, что ты есть! Вот поэтому мы и встретились!
Кузя: Ой, слышишь?! Осы и пчёлы встали уже.. мне домой пора!
Кузя: Когда прощаются, говорят: «Пока!» Ну… я ненадолго! Ты только не уходи-и-и! ( убегает)
Лунтик: Пока! Повторяет новые слова: «Пока, Привет! Осы. Пчёлы. А кто они такие, эти Осы?
· Танец «Прилетела к нам Оса» (танцуют девочки логоп гр в костюмах)
После танца «осы» улетают в зрительный зал.
· Фонограмма – появляется Пчелёнок – собирает совочком «нектар» с большого цветка, там уже стоят 2 ведерка, а на цветке шарики- нектар
Лунтик: Привет! Ты- пчела?
Пчелёнок: Какой же ты сон? Все давно проснулись!
Пчелёнок: Не знаю. Вот я стану пчелой… если буду стараться! Ставит ведерко и берет второе. Лунтик берет полное ведерко
Лунтик: А я тоже стану пчелой… если буду стараться? Держит ведерко перед собой
Лунтик: Спасибо! Очень вкусно!
Пчелёнок: Ты что наделал? Ты все слопал!?
Лунтик: Ты же сам сказал: попробовать!
Пчелёнок: Попробовать насобирать нектар, а не есть его. Я старался, старался, а ты всё испортил! Бросает совочек
Лунтик: Прости, пожалуйста! Я сейчас все испорчу… ой, нет… исправлю!
Пчелёнок: Ты не пчела и нектар собирать не сможешь!
Лунтик работает совочком, собирая нектар и приговаривая: А я попробую! Попробую!!
· Фонограмма (небольшой фрагмент )
Лунтик показывает Пчелёнку полное ведерко : Ну, как? Теперь я тоже пчела?
Пчелёнок: Ух ты! Получилось!( смеется ) Ха- ха! И где же живут такие сиреневые пчёлы?
Лунтик: На Луне. Я там родился. А потом упал. И теперь я здесь!
Пчелёнок: Так ты выходит лунная пчела! Зд о рово!
Пчелёнок: Тихо, тихо! Не шевелись… слышишь? Кто-то идет! Ой, я лучше полечу в другом месте собирать нектар… а ты.. если хочешь, можешь тут оставаться… улетает за декорацию
· Фонограмма. На ширме с разных сторон появляются Вупсень и Пупсень (гусеницы)
Пупсень: Скорей, ползи, Вупсень! Сегодня надо съесть еще больше травы и цветов!
Вупсень: Я и так в 2 раза больше тебя съедаю! Надоело жевать одно и то же! Когда мы, наконец, станем бабочками? Начинают драться за лист травы, крича: Это моё! Нет, моё. Вот тебе! Вот тебе!… ладно, ладно
Пупсень: Слушай, Вупсень! А как ими вообще становятся?
Вупсень: Кем? Бабочками? А я откуда знаю? Мы же с тобой вместе уроки прогуливали! (хихикают)
Вупсень: Ага! Друзья-прогульщики!
· Фонограмма — Лунтик подходит к ширме, гусеницы продолжают дурачиться, и вдруг замечают Лунтика
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ты кто такой? В чём дело?
Лунтик: Я – лунная пчела. Я упал с Луны!
Вупсень: Смотри, Пупсень – живой лунатик!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Мы – друзья прогульщики! Гусеницы мы!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ты нам не друг!
Лунтик: А как стать другом?
Вупсень: Друг – это серьёзно! И дружбу надо заслужить!
Лунтик: А что нужно делать-то?
Пупсень: Ты должен раскачать во-он тот цветок! (хихикают)
Лунтик: Хорошо! Сейчас-сейчас!
· Фонограмма – Лунтик раскачивает цветок с него падают бабочки, божьи коровки
Лунтик: Ой, там кто-то кажется был!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Был да сплыл! Не бойся- бабочкам это нравится!
Лунтик: Я..я не думаю, что это им понравилось! Я не хочу с вами дружить! Я не хочу никого обижать!
Вупсень: Не так все просто. Ты теперь с нами повязан!
Лунтик: А как мне развязаться?
Пупсень и Вупсень (вместе ): Легко и просто!
Пупсень: Ты должен наполнить вон ту яму водой!
· Фонограмма — Лунтик берет лейку и льет водичку в яму
Лунтик: Всё? Теперь я с вами развязался?!
· Из ямы слышится голос Корней Корнеича : Помогите, тону!
Из ямы-ширмы показывается Корней Корнеевич.
Корней Корнеич : Кто-то налил воду в мой домик!
Лунтик : Я.. я наливал воду в ямку!
Корней Корнеич : А зачем ты вообще наливал воду?
Лунтик : Гусеницы сказали!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ага! Это мы сказали!!
Корней Корнеич : Эти прогульщики?! Эх ты, прежде чем что-то сделать – обдумай всё хорошенько! А этим гусеницам вообще доверять нельзя!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Здрасьте! Хорошая погодка, не правда, ли?
Корней Корнеич : Погода? Да… солнечная!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Тогда где вы так промокли?! Хохоча, убегают
Лунтик: Извините меня! Вот, попробуйте нектар!
Корней Корнеич : О, я не ем нектар, малыш! Я ем корни, меня и зовут Корней Корнеич. А тебя как зовут?
Лунтик : Зовут? Оглядывается по сторонам Меня никуда не зовут!
Корней Корнеич : Нет, ты меня не понял! Вот я – червяк, а зовут меня Корней Корнеич! Ты – лунная пчела, а твоё имя… у каждого должно быть имя. Его носят с самого рождения.
Лунтик : А что же у меня было с рождения?
Корней Корнеич : Я думаю, тебе надо найти имя!
Корней Корнеич : Имя – это не вещь. Имя – это то, как тебя называют! Ну, пока, малыш! Мне работать нужно! (исчезает в своей норе)
Лунтик стоит грустный, вдруг откуда-то сверху с высоких декораций раздается голос
Кузя: Привет! Ты где был? Я тебя искал! Оп-па! Ой, промазал ! (падает)
Лунтик: Что ты сказал? Друг? А что мне нужно сделать?
Кузя: Для дружбы? Для дружбы надо захотеть дружить! Здравствуй, друг!
Лунтик: Здравствуй, друг! А разве так можно?
Кузя: Конечно, можно! А иначе это не дружба!
Лунтик: Кузя, я хочу, чтобы ты меня позвал!
Лунтик: По имени позвал!
Кузя: А какое у тебя имя?
Лунтик: Не знаю! Я его с самого утра ищу!
Кузя: Ладно. Сейчас посмотрим, что тебе подходит. Вот смотри, можно тебя камешком назвать, во – прутик! Нет, слишком тонкий… Всё не то! Заберёмся повыше! Прыгает на пенёк . Тут обзор лучше!
Кузя: Солнышко! Облачко! Кустик! Ромашка! Роза! Ой, это же девчоночные имена пошли.
Пчелёнок: Чем это вы тут занимаетесь?
Кузя: Не мешай! Я пытаюсь подобрать ему имя!
Пчелёнок: А что, у тебя нет имени?!
Лунтик: отрицательно машет головой У-у!
Пчелёнок: Ты даже не представляешь, как тебе повезло!
Пчелёнок: Потому что мы теперь сами можем придумать тебе имя! Какое ты хочешь?
Лунтик: Ну-у, раз я лунная пчела, то и имя у меня должно быть Лунным…
Вупсень и Пупсень появляясь на ширме : Точно! Ты ж с Луны упал!
Вупсень и Пупсень: Лунапупик!
Кузя: Лунатутик… Паналутик…
Вупсень и Пупсень: Лунашарик, он!
Кузя: Да ну вас! Я уже язык сломал!
Лунтик: Кузя, ты из-за меня язык сломал?!
Кузя: Да нет, это так говорят. Подожди, Лунтик, не мешай!
Лунтик: Лунтик? В этот момент все замерли Мне нравится это имя! Скорее позовите меня!
Лунтик: Ура! У меня теперь есть имя! Теперь меня зовут!
Лунтик: Корней Корнеич! Знаете, теперь у меня есть имя!
Корней Корнеич: Да? И, как же тебя зовут?
Выходит Оле-Лукойе: Говорят, что чудес не бывает, это сказано было не раз!
Но подчас чудеса обитают среди нас…
Дети с куклами: Среди нас!
Пчелки: выбегают : Среди нас!!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Общая информация
Похожие материалы
Проект «Добрые слова о маме»
Образовательная ситуация в средней группе «Вылечим Снеговика»
«Нам всем так нужно, чтобы нас любили»
ЭССЕ: «Моя педагогическая философия»
Буклет «Проектная деятельность в развитии детей дошкольного возраста»
Буклет для педагогов ДОУ «Порядок действия педагогического персонала в случае возникновения пожара»
Проект «От гусиного пера до современной авторучки»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5424791 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе «Моя школа»
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах
Время чтения: 0 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий театрализованного спектакля «Друг наш, Лунтик» По мотивам мультфильма «Лунтик»
Сценарий кукольного спектакля
По мотивам мультфильма «Лунтик»
· Фонограмма – выходит гном Оле-Лукойе
Оле-Лукойе: Я – волшебник, добрый гном! От меня вам всем поклон!
Приветствую вас всех, друзья! Мир сказки вам открою я!
Увидите вы, как живет веселый сказочный народ!
Любите, ребята, сказки? Открывайте шире глазки!
Сядьте тихо, посидите, мою сказку не спугните.
Лунтик: Ой…! Я родился. Кажется, я расту. И я… умею пускать пузыри!
Лунтик: Я. Я не знаю!
Кузя: Как?! Ты что, с Луны свалился?
Лунтик: Да. А ты… кто?
Кузя: Я кузнечик. Меня Кузей зовут! (протягивает лапку к Лунтику для приветствия) Привет! Ну…?
Кузя: При встрече говорят «Привет!»
Лунтик: «Привет!» А еще можно?
Кузя: Думаю, что уже хватит! Я и так отвлёкся. Знаешь, что я тут делаю? Я ищу СОН! Мама говорит, что сны приходят с Луны!
Лунтик: А я тоже с Луны пришёл!
Кузя: Слушай, а может ты и есть «сон»?
Кузя: Ну да! Мягкий такой… пощипывает его и оба хохочут
Лунтик: А что такое «сон»?
Кузя: Ну… сон – это то….. чего не может быть!
Кузя: Да нет, я –то всегда верил, что ты есть! Вот поэтому мы и встретились!
Кузя: Ой, слышишь?! Осы и пчёлы встали уже.. мне домой пора!
Кузя: Когда прощаются, говорят: «Пока!» Ну… я ненадолго! Ты только не уходи-и-и! ( убегает)
Лунтик: Пока! Повторяет новые слова: «Пока, Привет! Осы. Пчёлы. А кто они такие, эти Осы?
· Танец «Прилетела к нам Оса» (танцуют девочки логоп гр в костюмах)
После танца «осы» улетают в зрительный зал.
· Фонограмма – появляется Пчелёнок – собирает совочком «нектар» с большого цветка, там уже стоят 2 ведерка, а на цветке шарики- нектар
Лунтик: Привет! Ты- пчела?
Пчелёнок: Какой же ты сон? Все давно проснулись!
Пчелёнок: Не знаю. Вот я стану пчелой… если буду стараться! Ставит ведерко и берет второе. Лунтик берет полное ведерко
Лунтик: А я тоже стану пчелой… если буду стараться? Держит ведерко перед собой
Лунтик: Спасибо! Очень вкусно!
Пчелёнок: Ты что наделал? Ты все слопал!?
Лунтик: Ты же сам сказал: попробовать!
Пчелёнок: Попробовать насобирать нектар, а не есть его. Я старался, старался, а ты всё испортил! Бросает совочек
Лунтик: Прости, пожалуйста! Я сейчас все испорчу… ой, нет… исправлю!
Пчелёнок: Ты не пчела и нектар собирать не сможешь!
Лунтик работает совочком, собирая нектар и приговаривая: А я попробую! Попробую!!
· Фонограмма (небольшой фрагмент )
Лунтик показывает Пчелёнку полное ведерко : Ну, как? Теперь я тоже пчела?
Пчелёнок: Ух ты! Получилось!( смеется ) Ха- ха! И где же живут такие сиреневые пчёлы?
Лунтик: На Луне. Я там родился. А потом упал. И теперь я здесь!
Пчелёнок: Так ты выходит лунная пчела! Зд о рово!
Пчелёнок: Тихо, тихо! Не шевелись… слышишь? Кто-то идет! Ой, я лучше полечу в другом месте собирать нектар… а ты.. если хочешь, можешь тут оставаться… улетает за декорацию
· Фонограмма. На ширме с разных сторон появляются Вупсень и Пупсень (гусеницы)
Пупсень: Скорей, ползи, Вупсень! Сегодня надо съесть еще больше травы и цветов!
Вупсень: Я и так в 2 раза больше тебя съедаю! Надоело жевать одно и то же! Когда мы, наконец, станем бабочками? Начинают драться за лист травы, крича: Это моё! Нет, моё. Вот тебе! Вот тебе!… ладно, ладно
Пупсень: Слушай, Вупсень! А как ими вообще становятся?
Вупсень: Кем? Бабочками? А я откуда знаю? Мы же с тобой вместе уроки прогуливали! (хихикают)
Вупсень: Ага! Друзья-прогульщики!
· Фонограмма — Лунтик подходит к ширме, гусеницы продолжают дурачиться, и вдруг замечают Лунтика
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ты кто такой? В чём дело?
Лунтик: Я – лунная пчела. Я упал с Луны!
Вупсень: Смотри, Пупсень – живой лунатик!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Мы – друзья прогульщики! Гусеницы мы!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ты нам не друг!
Лунтик: А как стать другом?
Вупсень: Друг – это серьёзно! И дружбу надо заслужить!
Лунтик: А что нужно делать-то?
Пупсень: Ты должен раскачать во-он тот цветок! (хихикают)
Лунтик: Хорошо! Сейчас-сейчас!
· Фонограмма – Лунтик раскачивает цветок с него падают бабочки, божьи коровки
Лунтик: Ой, там кто-то кажется был!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Был да сплыл! Не бойся- бабочкам это нравится!
Лунтик: Я..я не думаю, что это им понравилось! Я не хочу с вами дружить! Я не хочу никого обижать!
Вупсень: Не так все просто. Ты теперь с нами повязан!
Лунтик: А как мне развязаться?
Пупсень и Вупсень (вместе ): Легко и просто!
Пупсень: Ты должен наполнить вон ту яму водой!
· Фонограмма — Лунтик берет лейку и льет водичку в яму
Лунтик: Всё? Теперь я с вами развязался?!
· Из ямы слышится голос Корней Корнеича : Помогите, тону!
Из ямы-ширмы показывается Корней Корнеевич.
Корней Корнеич : Кто-то налил воду в мой домик!
Лунтик : Я.. я наливал воду в ямку!
Корней Корнеич : А зачем ты вообще наливал воду?
Лунтик : Гусеницы сказали!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Ага! Это мы сказали!!
Корней Корнеич : Эти прогульщики?! Эх ты, прежде чем что-то сделать – обдумай всё хорошенько! А этим гусеницам вообще доверять нельзя!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Здрасьте! Хорошая погодка, не правда, ли?
Корней Корнеич : Погода? Да… солнечная!
Пупсень и Вупсень (вместе ): Тогда где вы так промокли?! Хохоча, убегают
Лунтик: Извините меня! Вот, попробуйте нектар!
Корней Корнеич : О, я не ем нектар, малыш! Я ем корни, меня и зовут Корней Корнеич. А тебя как зовут?
Лунтик : Зовут? Оглядывается по сторонам Меня никуда не зовут!
Корней Корнеич : Нет, ты меня не понял! Вот я – червяк, а зовут меня Корней Корнеич! Ты – лунная пчела, а твоё имя… у каждого должно быть имя. Его носят с самого рождения.
Лунтик : А что же у меня было с рождения?
Корней Корнеич : Я думаю, тебе надо найти имя!
Корней Корнеич : Имя – это не вещь. Имя – это то, как тебя называют! Ну, пока, малыш! Мне работать нужно! (исчезает в своей норе)
Лунтик стоит грустный, вдруг откуда-то сверху с высоких декораций раздается голос
Кузя: Привет! Ты где был? Я тебя искал! Оп-па! Ой, промазал ! (падает)
Лунтик: Что ты сказал? Друг? А что мне нужно сделать?
Кузя: Для дружбы? Для дружбы надо захотеть дружить! Здравствуй, друг!
Лунтик: Здравствуй, друг! А разве так можно?
Кузя: Конечно, можно! А иначе это не дружба!
Лунтик: Кузя, я хочу, чтобы ты меня позвал!
Лунтик: По имени позвал!
Кузя: А какое у тебя имя?
Лунтик: Не знаю! Я его с самого утра ищу!
Кузя: Ладно. Сейчас посмотрим, что тебе подходит. Вот смотри, можно тебя камешком назвать, во – прутик! Нет, слишком тонкий… Всё не то! Заберёмся повыше! Прыгает на пенёк . Тут обзор лучше!
Кузя: Солнышко! Облачко! Кустик! Ромашка! Роза! Ой, это же девчоночные имена пошли.
Пчелёнок: Чем это вы тут занимаетесь?
Кузя: Не мешай! Я пытаюсь подобрать ему имя!
Пчелёнок: А что, у тебя нет имени?!
Лунтик: отрицательно машет головой У-у!
Пчелёнок: Ты даже не представляешь, как тебе повезло!
Пчелёнок: Потому что мы теперь сами можем придумать тебе имя! Какое ты хочешь?
Лунтик: Ну-у, раз я лунная пчела, то и имя у меня должно быть Лунным…
Вупсень и Пупсень появляясь на ширме : Точно! Ты ж с Луны упал!
Вупсень и Пупсень: Лунапупик!
Кузя: Лунатутик… Паналутик…
Вупсень и Пупсень: Лунашарик, он!
Кузя: Да ну вас! Я уже язык сломал!
Лунтик: Кузя, ты из-за меня язык сломал?!
Кузя: Да нет, это так говорят. Подожди, Лунтик, не мешай!
Лунтик: Лунтик? В этот момент все замерли Мне нравится это имя! Скорее позовите меня!
Лунтик: Ура! У меня теперь есть имя! Теперь меня зовут!
Лунтик: Корней Корнеич! Знаете, теперь у меня есть имя!
Корней Корнеич: Да? И, как же тебя зовут?
Выходит Оле-Лукойе: Говорят, что чудес не бывает, это сказано было не раз!
Но подчас чудеса обитают среди нас…
Дети с куклами: Среди нас!
Пчелки: выбегают : Среди нас!!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Общая информация
Похожие материалы
Проект «Добрые слова о маме»
Образовательная ситуация в средней группе «Вылечим Снеговика»
«Нам всем так нужно, чтобы нас любили»
ЭССЕ: «Моя педагогическая философия»
Буклет «Проектная деятельность в развитии детей дошкольного возраста»
Буклет для педагогов ДОУ «Порядок действия педагогического персонала в случае возникновения пожара»
Проект «От гусиного пера до современной авторучки»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5424791 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Российские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиаде
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников
Время чтения: 1 минута
При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.