Сказка вещий сон чему учит
Сказка «Вещий сон»: какая главная мысль, чему учит сказка?
Какая главная мысль русской народной сказки «Вещий сон»?
Чему учит сказка «Вещий сон»?
Сказка «Вещий сон» не только интересна по сюжету, но и очень поучительна.
Сказка учит быть уверенными в себе и ни при каких обстоятельствах не отступать от задуманного, иначе ему не сбыться.
Главная мысль в том, как важно иметь терпение и стойкость, чтобы вынести все настоящие невзгоды, чтобы позже получить заслуженную награду. Оставаться такими же добрыми, рассудительными и смелыми.
Ведь если бы Иван струсил из-за угроз своего отца, а после и царевича, смалодушничал бы и рассказал свой сон, то после он не смог бы помочь Царевичу побороть смекалистую и умную Елену Прекрасную, а сам бы ни за что не женился на Царевне.
Царевич выручил из беды Ивана, да сам захотел узнать смысл сновидения, но парень проявил упрямство и стойкость, и ничего ему не рассказал. За это царевич-спаситель упек строптивого Ивана за решетку.
А далее купеческий сын помогает царевичу завоевать сердце Елены Прекрасной, которая выбирает из потенциальных женихов самого умного и находчивого. Ивану удается решить все задания за царевича и Елена Прекрасная была вынуждена признать царевича женихом. Впоследствии Иван был освобожден и награжден, а во сне, как оказалось, он все эти события и увидел.
Купеческий сын твердо шел к цели и его сон воплотился в жизнь. Царевич получил Прекрасную Елену, а сам Иван стал обладателем имений и генеральских регалий.
Отзыв о сказке для читательского дневника читаем здесь.
В сказке «Вещий сон» речь идет о парне по имени Иван, который отказался рассказывать всем свой сон, за что был несколько раз наказан. Сначала го наказал отец, а потом и пожалевший его царевич. В итоге Иван помог царевичу добиться руки Елены Прекрасной, за что был удостоен богатств. Только после этого Иван рассказал всем свой сон. Как оказалось сон был вещий.
Главная мысль заключается в том, что своего мнения и принципов нужно держаться. Нельзя поддаваться на уговоры и соблазны, если сам этого не хочешь. Автор учит нас терпению и выдержке. Именно благодаря терпению и выдержке Иван смог добиться таких успехов. Автор показывает нам, как важно иметь свое мнение.
Здесь можно прочитать краткое содержание сказки.
Сказка «Вещий сон» на примере главного героя учит нас мудрости, терпению.
Главный герой сказки Иван проявляет упорство, смелость за что и получает неоднократно наказание. Иван отказывается рассказать свой сон, но благодаря своей смекалке, смелости и уму, в результате он получает награду. Сон Ивана был вещим, он знал наперёд всё, что произойдёт с ним.
Главная мысль сказки заключается в том, что для достижения своих целей нужно уметь проявлять упорство, идти к своей цели и ни при каких обстоятельствах не отступать. Так же стоит отметить и то, что нужно уметь оставаться добрым и отзывчивым. Ведь благодаря своему упорству сон Ивана стал вещим.
Сказка «Вещий сон»: какой отзыв написать в читательский дневник?
Русская народная сказка «Вещий сон». Что написать в читательский дневник?
Какой отзыв написать в читательский дневник о сказке «Вещий сон»?
Русская народная сказка «Вещий сон» показалась мне интересной, поскольку она имеет лихо закрученный сюжет и тайну сновидения, которая открывается лишь в конце повествования.
Иван, купеческий сын, увидел сон, но не стал его разглашать ни родному отцу, ни царевичу, который его спас. За это он был наказан отцом, а затем и спаситель отправил его в темницу. А далее царевич собирается взять в жены Елену Прекрасную, а Иван втайне ему помогает.
Никогда бы царевич не справился с задачками Елены, да Иван помог, правда, не в одиночку. Купеческий сын действовал вместе с помощниками в количестве одиннадцати человек и использовал волшебные предметы. В результате царевич смог завоевать расположение Елены Прекрасной, а в конце повествования он награждает Ивана.
Сказка мне очень понравилась, а особенно впечатлил главный герой Иван, который смог оказать помощь царевичу. Оказалось, что он увидел во сне то, что должно было произойти. А сон не открывал никому, поскольку боялся, что может таким образом повлиять на развитие событий.
Иван показал себя стойким и решительным, волевым и предприимчивым человеком, который всегда добивается цели. Сказка учит нас проявлять инициативу и твердо двигаться к цели, несмотря на преграды и трудности. Мы должны верить в свои силы и тогда судьба будет к нам благосклонна.
Мне понравилась сказка «Вещий сон» и я советую прочитать ее каждому. Данная сказка о купеческом сыне, которого зовут Иван. Он не хотел рассказывать о том, что ему приснилось отцу, однако отец привязал его к столбу на дороге. Ивану улыбнулась удача, ведь по дороге проезжал молодой царевич, забравший Ивана во дворец к себе. Когда купец поинтересовался, что же приснилось Ивану, Иван не стал рассказывать о своем сне. Иван оказался в темнице за то, что не рассказал о бо сне. Благодаря находчивости и доброте, ему удалось завоевать доверие и уважение, чем себя спас.
В отзыве необходимо указать автора, название, главных героев, чем интересно произведение, выводы (урок для себя).
Отзыв для читательского дневника может быть примерно таким (образец не для списывания):
Главный герой «Сказки про Комара Комаровича – Длинный Нос и про мохнатого Мишу – Короткий Хвост» Д.Н.Мамина-Сибиряка из сборника «Аленушкины сказки» — обыкновенный комар, живущий на болоте. Однажды в жаркий день Комар Комарович, отдыхавший под листом, был разбужен истошными воплями своих сородичей. Оказалось, что на болото явился медведь, который, развалившись на траве, раздавил несколько сотен комаров.
Рассердился Комар Комарович и отправился прогонять незваного гостя. Он подлетел к самому носу медведя и громко пропищал, чтобы тот немедленно убирался с болота, а иначе Комар Комарович грозился съесть медведя. Медведь посмеялся над комаром, после чего укрылся лапой и уснул.
Долго воевал косолапый с комарами, пока из сил не выбился. Кончилось дело тем, что убежал обратно в свою берлогу. А комары за ним не погнались, потому что главное дело было сделано – с родной территории они медведя прогнали. Таково краткое содержание сказки.
Главная мысль «Сказки про Комара Комаровича – Длинный Нос и про мохнатого Мишу – Короткий Хвост» заключается в том, что объединенными усилиями можно победить даже очень сильного неприятеля. Сказка учит быть смелым, инициативным и находчивым.
В сказке мне понравился главный герой, Комар Комарович. Он не испугался огромного медведя, а решил дать ему отпор. Объединив всех комаров в большое войско, он организовал нападение на мохнатого Мишу и добился победы над ним.
Какие пословицы подходят к сказке?
Из пушки по воробьям.
Смелость города берет.
Мне понравилась сказка про Василису Прекрасную. Она интересная и волшебная. Сказка учит добру, справедливости, традиционно в ней добро побеждает зло.
На протяжении всей сказки читатель переживаем за главную героиню Василису. Нелегко ей пришлось: сначала мама умерла, потом появилась мачеха со сводными сестрами и жизнь девочки стала не сахар. Но благодаря ее доброте и человечности, а также маминому подарку кукле, которую она подарила дочери перед смертью, Василиса справлялась со всем трудностями.
Сказка хорошо заканчивается: Василиса выходит замуж, она счастлива, а мачеха с ее дочерьми сгорели.
Всем рекомендую прочесть эту сказку, в ней много волшебства, интересный сюжет, читается легко.
Отзыв по сказке «Яблоко» В. Сутеева.
В этой сказке автор описывает, как звери делили одно яблоко на всех. А дело было так. Шел по лесу Заяц и увидел на дикой яблоньке одно спелое яблоко. Как он ни прыгал, а достать яблоко не смог. Тогда он попросил Ворону сорвать для него яблоко. Ворона клюнула, и яблоко упало вниз, но вдруг оно «побежало». Оказалось, что под яблонькой спал Ёжик, на колючки которого яблоко и упало. Стали звери делить яблоко. Каждый кричит:»Моё!».
На шум и гам появился Медведь, который быстро разобрался в ситуации и поделил яблоко на четыре части. Каждому досталась его доля, а Медведь, который всех уму-разуму научил, тоже полакомился кусочком яблока.
Сказка полна глубокого смысла. Она учит не быть жадным, не ссориться, а делиться тем, что имеешь.
Три года был юноша у колдуна и учился разному колдовству, и через три года прилетел к старику-отцу в образе птицы. Он рассказал ему, как его узнать среди всех животных, в которых его обернет злой колдун, который не хотел отпускать своего ученика.
Чтобы заработать денег, сын превращался то в собаку, то в коня, а старик продавал его на рынке, после чего то сбегал и возвращался снова домой.
Но злой и жадный колдун все же не хотел лишаться ученика и видел в нем своего соперника.
Он гнался за ним в виде разных животных, но учеба у колдуна помогла юноше одержать победу над злым стариком.
Из этой сказки я сделал вывод, что нужно учиться. Ученье помогает в разных ситуациях. Ученик должен брать все знания у своего учителя, и даже превзойти его.
Кроме того, сказка учит тому, что надо быть честным.
Нельзя обманом продавать что-то покупателю, это не принесет ни богатства, ни счастья.
Мне сказка очень нравится. Она многому учит. Несмотря на то, что в сказке вроде бы и нет положительных героев, с которых можно брать пример, но из сюжета произведения понятно, что на этих отрицательных примерах автор учит нас доброте, честности, пониманию, как важны знания, которые помогут в трудную минуту.
Краткое содержание сказки Вещий сон
Сказка «Вещий сон» рассказывает о том, как один купец приказал двум сыновьям — Дмитрию и Ивану рассказать о снах, что им приснились.
Дмитрий рассказал свой сон, в то время как Иван отказался. За это отец приказал привязать его к столбу. Так случилось, что в том месте ехал царевич. Он пожалел парня, и взял его к себе в дворец. Но Иван и ему не поведал свой сон. Царевич разозлился, и за это приказал посадить его в темницу.
Через год царевич решил поехать просить руки у Елены Прекрасной, а Иван уговорил царевну пустить его на помощь царевичу.
Он взял с собой ещё одиннадцать юношей, которые очень похоже на него. И вместе Они отправились за царевичем.
По дороге Иван добыл шапку—невидимку, ковер-самолет и сапоги-скороходы. С их помощью Он помог царевичу выполнить три задания, которые дала Елена Прекрасная. После того как задания были выполнены, Иван вернулся домой и попросил царевну запереть его обратно в темницу. Когда царевич вернулся со своей невестой, то извинился перед Иваном, выпустил его из темницы и наградил всякими почетными чинами. Потом Иван рассказал, что это и был его сон. Зачем он забрал к тебе во дворец отца и старшего брата.
Эта сказка учит тому, что нужно верить в себя и не отступать от своих принципов, тогда всё получится.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Сказка Вещий сон. Картинка к рассказу
Сейчас читают
Расцвет творчества Ивана Сергеевича Тургенева пришелся на 1847 год. В журнале «Современник» печатается произведение «Хорь и Калиныч». Читатели одобрили историю охотников. Каждый найдет для себя что-нибудь интересное у этого автора
Семья Дэвида Копперфилда была неполной, потому что до его рождения за полгода до радостного события умер его отец. С тетей отца были сложные отношения, но она присутствовала при родах
В селе, на самой его окраине жил Вася, местные называли его Вася-поляк. Жил он один, работал сторожем. Никто не приходил к нему в гости, лишь только ребятишки заглядывали к нему в окна, чего-то пугались и убегали
Генриху больше всего на свете хотелось сначала перебраться в большой город, а потом стать в нем правителем. И вот однажды он решил ее осуществить. Для начала он перебирается в город, где раньше никогда не был и ничего не знает об этом городе
Игра «Сказочные особенности в русской народной сказке «Вещий сон»»
Игра «Сказочные особенности в русской народной сказке «Вещий сон». Для учащихся 1-2 класса. 22.04.2013.
Цели игры: прививать интерес к чтению, повторить особенности сказок, обратить внимание на детали текста, учить читать сосредоточенно, учиться рассматривать сказку с разных сторон, уметь работать в коллективе, учиться выбирать правильный ответ среди предложенных командой вариантов и давать его чётко и точно.
Условия игры: в каждом конкурсе команды по очереди отвечают на предложенный вопрос после небольшого обсуждения, за каждый правильный ответ даётся 1 балл, выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
1 конкурс «Путь-дорожка»: все вопросы связаны с дорогой в сказке.
1-Зачем царевич отправился к Елене Прекрасной? – Хотел свататься.
2-Где Иван с товарищами встретил трёх стариков?– В дремучем лесу.
3-Куда побежали старики по указанию Ивана? – За своими стрелами.
4-На чём отправились в путь молодцы, когда отпустили своих добрых коней? – На ковре-самолёте.
5-С помощью чего Иван быстро оказался во дворце Елены? – С помощью сапог-скороходов.
6-Куда служанка Елены пошла за уточкой? – На птичий двор.
7-На чём Елена доехала до синего моря? – На коляске.
8-Кого по дороге домой встретили 12 молодцов? – Трёх стариков.
2 конкурс «Сказочные герои»: все вопросы связаны с героями сказки.
1-Кто освободил Ивана из темницы? – Сестра царевича.
2-Кем стал Иван по велению царевича? – Генералом.
3-У кого в сказке серебряные и золотые волосы? – У деда Елены.
5-Как звали родного брата Ивана? – Дмитрий.
6-Кого взял себе в помощники Иван? – 11 человек, очень похожих на Ивана.
7-Откуда у трёх стариков были волшебные вещи? – Получили в наследство от отца.
8-Чем славилась Елена Прекрасная? – Хитростью и тем, что спровадила на тот свет многих женихов.
3 конкурс «Сказочная цифра ТРИ»: все вопросы связаны с цифрой ТРИ.
1-Какие три вещи были у стариков? – Ковёр-самолёт, сапоги-скороходы и шапка-невидимка.
2-Какую первую загадку задала Елена? – Принести второй башмачок.
3-Сколько всего волос вырвала Елена из головы своего деда? – Три серебряных и три золотых.
4-Какую третью проверку устроила Елена для 12 молодцов, чтобы узнать Ивана? – Выстригла у Ивана клок волос.
5-Что делал народ все три дня на свадьбе царевича? – Веселился.
6-Что досталось второму старику, вернувшемуся со стрелой? – Ковёр-самолёт.
7-С кем втроём стал жить Иван после наград царевича? – С отцом и братом.
8-На какой день Иван встретил трёх спорящих стариков? – На 4 день.
4 конкурс «Волшебство в сказке»: все вопросы связаны с чудесами и волшебными предметами.
1-Какая вещь помогла Елене узнать правду о выполнении её заданий царевичем? – Волшебная книга.
2-Где золотые, а где серебряные волосы у деда Елены? – Борода золотая, а волосы серебряные.
4-С помощью какого предмета Иван сумел на некоторое время избавиться от стариков и взять их волшебные вещи? – Тугой лук и стрелы.
5-Что обещала сделать Елена, если царевич не выполнит три задания? – Отрубить голову.
6-Чем ответил царевич на три волоса деда? – Пучком таких же волос.
7-Как расправилась Елена с волшебной книгой? – Забросила в печь.
8-Сколько было народу, когда приехал в царство царевич с женой Еленой? – Народу собралось столько, что хоть по головам ступай.
5 конкурс «Сказочные слова и выражения»: закончи сказочную фразу.
1-Стали жить… поживать. 2-Велела молодцов накормить … напоить.
3-Молодцы… добрые. 4-Леса … дремучие. 5-Утро вечера … мудренее.
6-Море… синее. 7-Сон … сладкий. 8-Слуга … любимый или верный.
9-Заря … утренняя. 10-Жемчуг … крупный. 11-Печаль… большая. 12-Камни…. самоцветные. 13-Город … стольный. 14-Сердце … чистое. 15-Напитки … дорогие.
16-Топор … острый. 17-Кони … добрые. 18-Лук … тугой. 19- Дорога … большая. 20-Мешок … каменный.
6 конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк»: чему учит сказка.
1-Почему отец велел привязать сына к столбу на дороге? – Иван не хотел рассказывать свой сон, т.е. не выполнил приказ отца.
2-Почему царевна выпустила Ивана из темницы? – Иван обещал помочь царевичу справиться с хитрой Еленой.
3-Почему Иван всегда знал ответ на загадки Елены? – У Ивана были волшебные вещи.
4-Почему Елена так и не смогла найти Ивана среди молодцов7 – Они все были на одно лицо.
Подведение итогов игры.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Игра «Сказочные особенности в русской народной сказке «Вещий сон». Для учащихся 1-2 класса. 22.04.2013
Цели игры: прививать интерес к чтению, повторить особенности сказок, обратить внимание на детали текста, учить читать сосредоточенно, учиться рассматривать сказку с разных сторон, уметь работать в коллективе, учиться выбирать правильный ответ среди предложенных командой вариантов и давать его чётко и точно.
Условия игры: в каждом конкурсе команды по очереди отвечают на предложенный вопрос после небольшого обсуждения, за каждый правильный ответ даётся 1 балл, выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
1 конкурс «Путь-дорожка»: все вопросы связаны с дорогой в сказке
1-Зачем царевич отправился к Елене Прекрасной? – Хотел свататься.
2-Где Иван с товарищами встретил трёх стариков?– В дремучем лесу.
3-Куда побежали старики по указанию Ивана? – За своими стрелами.
4-На чём отправились в путь молодцы, когда отпустили своих добрых коней? – На ковре-самолёте.
5-С помощью чего Иван быстро оказался во дворце Елены? – С помощью сапог-скороходов.
6-Куда служанка Елены пошла за уточкой? – На птичий двор.
7-На чём Елена доехала до синего моря? – На коляске.
8-Кого по дороге домой встретили 12 молодцов? – Трёх стариков.
2 конкурс «Сказочные герои»: все вопросы связаны с героями сказки
1-Кто освободил Ивана из темницы? – Сестра царевича.
2-Кем стал Иван по велению царевича? – Генералом.
3-У кого в сказке серебряные и золотые волосы? – У деда Елены.
5-Как звали родного брата Ивана? – Дмитрий.
6-Кого взял себе в помощники Иван? – 11 человек, очень похожих на Ивана.
7-Откуда у трёх стариков были волшебные вещи? – Получили в наследство от отца.
8-Чем славилась Елена Прекрасная? – Хитростью и тем, что спровадила на тот свет многих женихов.
3 конкурс «Сказочная цифра ТРИ»: все вопросы связаны с цифрой ТРИ
1-Какие три вещи были у стариков? – Ковёр-самолёт, сапоги-скороходы и шапка-невидимка.
2-Какую первую загадку задала Елена? – Принести второй башмачок.
3-Сколько всего волос вырвала Елена из головы своего деда? – Три серебряных и три золотых.
4-Какую третью проверку устроила Елена для 12 молодцов, чтобы узнать Ивана? – Выстригла у Ивана клок волос.
5-Что делал народ все три дня на свадьбе царевича? – Веселился.
6-Что досталось второму старику, вернувшемуся со стрелой? – Ковёр-самолёт.
7-С кем втроём стал жить Иван после наград царевича? – С отцом и братом.
8-На какой день Иван встретил трёх спорящих стариков? – На 4 день.
4 конкурс «Волшебство в сказке»: все вопросы связаны с чудесами и волшебными предметами
1-Какая вещь помогла Елене узнать правду о выполнении её заданий царевичем? – Волшебная книга.
2-Где золотые, а где серебряные волосы у деда Елены? – Борода золотая, а волосы серебряные.
4-С помощью какого предмета Иван сумел на некоторое время избавиться от стариков и взять их волшебные вещи? – Тугой лук и стрелы.
5-Что обещала сделать Елена, если царевич не выполнит три задания? – Отрубить голову.
6-Чем ответил царевич на три волоса деда? – Пучком таких же волос.
7-Как расправилась Елена с волшебной книгой? – Забросила в печь.
8-Сколько было народу, когда приехал в царство царевич с женой Еленой? – Народу собралось столько, что хоть по головам ступай.
5 конкурс «Сказочные слова и выражения»: закончи сказочную фразу
1-Стали жить… поживать. 2-Велела молодцов накормить … напоить.
3-Молодцы… добрые. 4-Леса … дремучие. 5-Утро вечера … мудренее.
6-Море… синее. 7-Сон … сладкий. 8-Слуга … любимый или верный.
9-Заря … утренняя. 10-Жемчуг … крупный. 11-Печаль… большая. 12-Камни…. самоцветные. 13-Город … стольный. 14-Сердце … чистое. 15-Напитки … дорогие.
16-Топор … острый. 17-Кони … добрые. 18-Лук … тугой. 19- Дорога … большая. 20-Мешок … каменный.
6 конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк»: чему учит сказка
1-Почему отец велел привязать сына к столбу на дороге? – Иван не хотел рассказывать свой сон, т.е. не выполнил приказ отца.
2-Почему царевна выпустила Ивана из темницы? – Иван обещал помочь царевичу справиться с хитрой Еленой.
3-Почему Иван всегда знал ответ на загадки Елены? – У Ивана были волшебные вещи.
4-Почему Елена так и не смогла найти Ивана среди молодцов7 – Они все были на одно лицо.
Подведение итогов игры
Номер материала: 10759072525
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве
Время чтения: 4 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.